伊藤 進（イトウ ススム)
所属／職位
教養教育科／教授
学位・資格等
文学修士
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担当科目
看護栄養学部
対人関係の心理学、発達と学習の心理学、教育方法論、基礎学修演習、総合演習、教養演習
研究テーマと概要
（１）日常的創造力
マニュアル時代の今日、日常生活で創造力を発揮できない人が増加している。人間は創造力を発揮してこそ真の面白さや真のよろこびを得られる。この考えのもとに、日常的創造力発揮の条件を探る研究をしている。
（２）日常的コミュニケーションの諸相
コミュニケーションは発信行為、受信行為、および交互作用行為からなる。日常的なコミュニケーションにおいて、「コミュニケーションの質」（QOC）を高める発信・受信・交互作用の条件を探る研究をしている。特に、効果的な説明法、効果的な聞き方、および効果的な会話法について研究している。
教育・研究活動および学会等の業績
主要著書
- １． はじめての認知心理学 川島書店 １９９４
- ２． 創造力をみがくヒント 講談社 １９９８
- ３． 心理学って役に立つんですか？ 川島書店 ２００３
- ４． ほめるな 講談社 ２００５
- ５． 聞く力を鍛える ２００８