天使大学インタビュー

安心して子育てできる地域づくりのために、助産師として役立ちたい。

天使大学大学院 助産研究科
助産教育分野2年
釧路赤十字病院（休職中）

わたしの分娩介助件数は助産師として13年間で1,100件を超えました。キャリアを重ねる中で若手助産師の教育にも取り組んできたのですが、一度立ち止まって、地域に必要な実践的な助産を学び直す必要を感じていました。職場の理解と助けもあり、今こうして大学院で後輩助産師を育てるカリキュラムの作成に取り組んでいます。わたしはこの先も釧路のために働きます。釧路に住む人が安心して子育てできるように、自分が大学院で学んだことを一つ一つ還元していきたいです。

いま、どうして「助産教育分野」という学びが必要なのか。

天使大学大学院 助産研究科教授（客員）
近藤 潤子

　わが国の母子保健、なかでも周産期のヘルスケア提供者の人材不足は深刻な状況にあります。いつも女性のそばに寄り添い、特に妊産褥期・新生児期のケアに卓越し、人間性豊かな助産師を育成することは急務となっています。また、その実現のためには実践と教育両面に優れた「助産師教育者」の増員が必須です。

　人の出生にかかわり、女性を支援する「助産師」の仕事の素晴らしさを知らせ、その業（わざ）を後継者に伝える役割は、すべての助産師に期待されているところです。しかし、助産師の「教員」・「臨床指導者」として教育にあたる場合、豊かな臨床経験に加えて、効果的な教育・指導を行うための"準備"が必要となります。

　今までわが国には、助産師教育に特化した大学院がありませんでしたので、本研究科が2008年4月に「助産教育分野」を開設しました。1年半の期間をかけて、助産師育成のカリキュラムの作成、学習・評価の諸理論、授業・臨床指導の演習・実習など、助産師教育専門家として必要な理論・スキルを体系的に学び、後進の助産師を教育・指導する能力の養成に力を注いでいます。

助産師として自信をもって働きたい。そのためにどこで学ぶべきか考えました。

天使大学大学院 助産研究科
助産基礎分野2年

看護学生時代に、地元の開業助産院を見学して助産師になるための準備を本格的に始めました。実習先に仕事ができると評判の助産師さんがいて、その人が天使の助産研究科の修了生だと知りました。それが天使に興味をもったきっかけです。自立した助産師として自信をもって働きたい。そのために、最初の教育をどこで受けるべきか真剣に考えました。複数の学校のカリキュラムを自分なりに見比べ、内容の違いを検討し、オープンキャンパスにも足を運びました。すべて自分の目で確かめた上で進学先を決め、いまここで学んでいます。

充実した2年間を、多様な仲間と学びました。

天使大学大学院 助産研究科
2009年3月修了（助産研究科4回生）
大阪府立母子保健総合医療センター
周産期部門 産科病棟

わたしの実習履歴を見た職場の方に「（学生時代に）こんなにお産を取って来たの？」と驚かれました。1年目から分娩部に配属されたのは、天使での学びが評価されたからだと思います。大学院といえば期間の長さや実習量に目が行きがちですが、それだけではありません。天使の助産研究科には、自分と同世代はもちろん、看護師・助産師として経験豊富な方も入学してきます。そんな仲間と刺激しあい、支えあって学んだ毎日が、私にとってかけがえのない財産になっています。天使で出会った仲間とのつながりが、これから助産師として働いていくうえで「力の源」になると思っています。

母校に戻って学ぶ意義は深い。わたしの「天使らしさ」をこの先も育てたいと思います。

天使大学大学院
看護学専攻 ホスピス・緩和ケア
看護学コース1年

　天使大学を卒業後、北海道がんセンターに就職して4年間働きました。現在は休職中です。仕事を通して「がん看護」への関心が高まり、恩師の菅原邦子教授に助言をいただいたことがきっかけで2度目の学生生活のスタートラインに立っています。

大学院で学び始めて数ヶ月がたち、「看護とは何か」をもう1度考えています。緩和ケアやホスピスと深くかかわって働くために、今までやってきたことを生かしながら、最新の専門知識をただ積み上げるのではなく、看護師として自分にできることを見つめ直すために、学生時代の原点に立ち返っています。

学部時代から続く先生方との信頼関係を大切にし、大学院でさらに一歩前進したいと思います。1度社会に出た後、大学に戻って再び勉強することを決意して、よかったと思います。

食品衛生分野の研究者を目指します。

天使大学大学院
栄養管理学専攻
博士前期課程 2年

　天使大学2年次に「食品衛生学」の授業を履修し、おぼろげにですが、将来、研究者になることを意識しました。その後、卒業研究が決め手となり、大学院に進学することを決めました。

卒業研究の時から「菌の薬剤耐性」を研究しています。薬剤耐性とは、文字通り「薬剤に抵抗性があって効かない」という意味です。例えば、肉牛や乳牛は疾病の治療や予防に多くの抗生物質が使用されるため、腸内の大腸菌などに薬剤耐性が出現することが多くあります。巡り巡って、これらの菌を原因とした食中毒が発生するとどうなるか。こうした一連のメカニズムを把握することも、食の安全につながります。社会で、ものごとの仕組みを根底から把握する役割を担うのは研究者です。わたしは「健康と生活にかかわる専門職者」を育てる天使大学で学ぶ中で、この役割の大切さに気がつきました。だから、わたしは研究者を目指して、天使大学大学院で学び続けています。

（栄養学科 学生対談）天使大学って、こんな大学です。

カトリック大学なので「真面目」とか「献身的」といった印象を持っている人もいるかもしれません。確かにそういった側面もあるかもしれませんが、天使の在学生がよく口にするのは「天使は楽しい」という言葉。ただ、他の大学の「楽しい」とはちょっと違う気がします。ならば在学生に語ってもらいましょうと、12月のある日、栄養学科3年生3人に集まってもらいました。天使での日常について語る在学生の対談から、就職決定率や国家試験合格率の高さといった「数字」だけではない、「天使で学ぶ意味」が見えてくるかもしれません。



（司会）いつ大学に来ても、勉強している学生さんを見かけます。毎日の勉強は大変ですか？
（MMさん）勉強する範囲というか、分野が広いなと感じます。「人体の仕組み」や「微生物」なんかも勉強しますし。
（MOさん）卒業時期に国家試験が控えてますので、（3年次の冬の今から）そろそろ試験勉強を始めようかなって考えるときもあります。
（Yさん）毎日の課題もあります。
（司会）どんな課題が出るのですか？
（MMさん）いま頑張っているのは、献立を作る課題です。献立というのは材料とその作り方の組み合わせですが、2年生までは予算・栄養バランス・見た目・味・調理などに気を配って考えていました。それが3年生になると疾病別の献立になります。材料や調理に関する制限事項が増えるんです。
（Yさん）「展開食」って言うんですよ。
（MMさん）腎臓病だったらタンパク質を減らしてエネルギーを多くするとか、消化の弱い人には食物繊維を入れないとか......。
（MOさん）油にも種類があるので、普通の油と中鎖脂肪酸を使い分けたりします。
（Yさん）ひとつの献立を完成させるのが、2年次と比べて難しくなりました。ちょっと何かを変更すると、どこかのバランスが崩れてしまうので、また、考え直したり......。なんかパズルみたいです。


（司会）献立は「食事の設計図」なんですね。いろいろな条件を満たした上で、おいしさも求められるのですか？
（一同）もちろんです！
（Yさん）みんながそれぞれ考えた献立の中から先生が選択して、実際に「調理」と「試食」もします。単に考えるだけではありません。
（MOさん）朝昼晩3食作るんですよ。
（司会）あくまでも実践を意識した学びなんですね。それで皆さんは、将来病院勤務の管理栄養士を目指しているのですか？
（MOさん）わたしたちは病院より福祉施設がいいなと思ってます。
（MMさん）学外実習に行った感触としては、福祉施設の方が、相手の人とふれあう機会が多いように感じました。でもこういう感想は、実習先によっても変わってくるかもしれません。
（MOさん）どこで働くにしても、知識や専門的な判断を「献立」という具体的な形にする能力が基礎になります。病院ならば、献立を立てる能力に加えて栄養指導とかカウンセリングの能力も必要となります。
（Yさん）知識を形にするという意味では、発表にパワーポイントを使う授業も増えてきました。
（MOさん）わたしたちが栄養に関する説明を行う時のツールを「媒体」と呼ぶんですけど、パワーポイントはそういう媒体の一種みたいな位置づけです。
（司会）「献立」と聞くと栄養学科らしいなと思うのですが、他にもたくさんのことを学んでるんですね。
（MOさん）他の学校に通っている友達と話をすると、大学生よりも専門学校生と話が合う気がします。忙しさという意味で、生活のリズムや1年間の使い方に親近感を感じます。
（MMさん）日々がとても忙しいというよりは、1年を通じて休みが少ないのかもしれません。
（司会）「大学の休み」といえば長い印象がありますからね。それに比べると天使の皆さんは、夏冬に実習が入ってきますもんね。アルバイトは無理ですか？
（MMさん）やってます。わたしは居酒屋でバイトしてます。
（MOさん）わたしも同じで、週に3回くらい行ってます。
（Yさん）わたしはしてません。でもちょっとくらいした方がいいかなって思う時もあります。対人コミュニケーションの面でプラスになると思うんですよね。
（MMさん）夏休みは友人同士で集まってバイトするよね。競馬場とかで。
（一同）うん。


（司会）大学での勉強のことをいろいろ聞きましたが、学生生活の楽しみって何でしょう？
（Yさん）友達がたくさんできたことですね。
（MMさん）今日のインタビューは3人ですけど、いつもは他に4人加えて、仲良し7人グループなんです。
（Yさん）しょっちゅう集まって、カレーパーティーとかやってるよね。
（MOさん）やっぱり、料理するのが好きなんです。
（MMさん）そのメンバーで旅行にもずいぶん行きました。東京、大阪、沖縄......。
（司会）ひょっとしてみんな、食べ物の旅ですか？
（一同）そうです！
（MOさん）入学式が終わってすぐに、「出会いと親睦ゼミ」っていうのがあるんです。深川市にある「青年の家」に一泊で行くんですけど、それが7人が仲良くなるきっかけでした。
（MMさん）でも、基本的にクラスメートはみんな仲良しです。
（Yさん）入学してすぐのころ、最初天使は固いイメージでした。自分以外はみんなものすごく「まじめ」に見えるし、頭も良さそうだし。
（MOさん）そうそう。だから最初はおとなしくしてました。
（MMさん）隣の人に声かけてみたいけど、どうしようかなって考えてました。
（Yさん）お互いそうだったんだね。よかったよね、仲良くなれて（笑）。
（司会）他の人が優秀に見えたという話が出ましたが、みんなは天使が第一志望だったの？
（MMさん）わたしは第一志望でした。オープンキャンパスに来たとき、きれいな先輩が多くてびっくりしました（笑）。いい加減な雰囲気の大学生がいなくて、みんな楽しそうに勉強してる。だから自分も天使大学に入りたいなって思いました。
（MOさん）わたしも第一志望ですけど、そこまでファンじゃなくて。淡々とした第一志望でした。いろいろ比較すると天使が一番かな、みたいな。
（Yさん）わたしも第一志望でした。
（MMさん）わたしたち全員、推薦入試だったんですよ。一般試験だったらおそらく受からなかったと思います！
（松尾・余田）うんうん。
（司会）一般入試ってそんなに難しい印象なの？一般入試で入学してきた人は優秀だなって思ったりするんですか？
（MMさん）最初のうちはそう感じました！英語とか、「できるなー」って。
（MOさん）でも専門職の勉強はみんなスタートが一緒なんですよね。
（MMさん）今はもう関係ないなって思います。
（MOさん）勉強のことを言うと、1年次は無我夢中で、どこかその場しのぎだったなあと反省しています。
（司会）生物や化学を高校時代に取っていなかった人をサポートする授業もあるんですよね？
（MMさん）そこからやるの？っていうくらい基礎的な内容から始めてくれます。だからやる気さえあれば、誰でも大丈夫っていうか、わたしでも何とかなりましたから（笑）。
（Yさん）1年生のころに夢中で勉強した内容が今の学びに全部つながっています。今になって当時やった勉強の意味がわかってきたんです。
（一同）やっとね（笑）
（司会）天使大学の行事といったら何を思い浮かべますか？
（一同）ミサ！
（MMさん）カトリックの大学だからミサがあるのは知ってましたけど、最初はびっくりしました。でもミサは雰囲気があって、何よりケン神父のトークが楽しいです（笑）。
（司会）他にはどんな行事がありますか？
（MOさん）合唱コンクール、天使祭、体育祭、クリスマス、修養会とかですね。
（MMさん）行事とクラス制が切っても切れないというか。クラス制のもとに行事を行うので、クラスみんなでまとまって何かやる機会が多いです。
（Yさん）実習期間が終わると、はやく大学に戻ってみんなと話したいって思います。
（司会）学生生活最後の1年の目標を教えてください。
（MMさん）天使は小さい大学だから、人と人とのつながりが強いと思います。だけどひょっとしたら、（人間関係の）広さが足りないかもと感じる時があります。だからもっと人間関係を広げたいなと思ってます。
（MOさん）わたしは栄養学の知識を増やすことかな。今のままだと、現場で通用するとは思えないからもっと勉強しないと。そう思ってます。
（Yさん）そういえば、「天ギャル」のこと、言ってなかったね（笑）。
（MOさん）料理コンテストがあって、そこに仲良し7人組で応募したらわりといい賞を取ったんです。（「さっぽろ産の野菜で作るおいし〜い料理大賞」のコマツナ部門で大賞を受賞）
（MMさん）その受賞をきっかけにSTVテレビの「どさんこワイド」からテレビ取材も受けました。
（Yさん）名前がよかったのかな。『天（てん）ギャルセブン』って付けたんですよ（笑）。
（MMさん）わたしたちが作ったレシピがSTVテレビ「どさんこワイド」のホームページから見られるはずです。
（Yさん）あと1年残ってますから、こういうことも含めて、いろんなことに挑戦したいですね。

（看護学科 学生対談）天使大学って、こんな大学です。

皆さんが抱く「天使大学」って、どんなイメージでしょう？カトリック大学なので「真面目」とか「献身的」といった印象を持っている人もいるかもしれません。確かにそういった側面もあるかもしれませんが、天使の在学生がよく口にするのは「天使は楽しい」という言葉。ただ、他の大学の「楽しい」とはちょっと違う気がします。ならば在学生に語ってもらいましょうと、12月のある日、看護学科4年生4人に集まってもらいました。天使での日常について語る在学生の対談から、就職決定率や国家試験合格率の高さといった「数字」だけではない、「天使で学ぶ意味」が見えてくるかもしれません。



（司会）いつ大学に来ても、勉強している学生さんを見かけます。毎日の勉強は大変ですか？
（T君）家にある教科書や参考書がすごい量になってます。4年間でよくこんなに勉強したなって自分でも驚きます。
（S君）（勉強する量は）確かに多いんだけど、実習で学校を離れてみると、勉強のコツがさらにわかってくるよね。たとえば教科書を読むとき、頭のどこかで実習の場面を想像しながら、書いてある内容とのつながりを考えるようになったり。
（T君）勉強の内容はものすごく難しいわけじゃないです。それに、無駄な勉強は何ひとつやってないとわかってるので、辛いとか大変だとか、そういう意識はあまりないです。


（司会）同じ大学の中という意味で、栄養学科の学生と境遇を比べたりしますか？
（T君）うーん、どうだろう。栄養学科にも友達が多いので、普段からお互いの生活を知ってます。たまにちょっと楽そうだなって思う瞬間はありますね。でもお互いに詳しい中身までは知らないですから。
（Kさん）（看護学科の場合）2年次の後期から授業が詰まってきた実感があるんです。試験前の資料が机の上に50センチくらいになってびっくりしました。でも患者さんの前に出ると、「もっとしっかり勉強しておけばよかった！」って思うよね。
（S君）そうそう。きちんと知識を積み上げておかないと、結局は（実習の時）必要なケアができなくて困る。そんな時は、「座学の知識」と「臨床（患者さんに接してケアすること）」をつなげる難しさを感じます。


（司会）実習の大変さについて、もう少し教えてくれますか？
（T君）患者さんとの会話も含め、その患者さんの健康問題を解決するために行ったプロセスが適切だったか判断することを「評価」というんですけど、それが大変です。
（S君）看護師は患者さんの前で話の内容をメモったりしないんです。圧迫感を与えるから。
（T君）事情聴取みたいになっちゃうからね。
（司会）対人コミュニケーションの部分と、確実に情報整理する部分がセットなんですね。実習というより仕事に近いですね。
（T君）そうです。実習生なんだけど、「実習生だから」と言い訳できない。
（Nさん）高校の勉強との大きな違いを考えると、看護学科の勉強は自分が真剣にやらないと患者さんの「命」にかかわります。実習に行くと自分の勉強が「命」にかかわっていると実感できるので、責任の重さを感じます。


（司会）他の大学と天使大学の違いを感じる時はありますか？
（Nさん）それはあります。（他の大学の学生と）遊ぶと、生活が全然違うなと感じますよ。
（T君）他の大学の学生は3年次からシュウカツ始めてるもんね。
（Nさん）遊びに誘われても、実習や試験の時期だと断らざるを得ないです。どうしても遊びを入れられない時期があるので、根本的に生活リズムが違うなって思うんですよね。
（Kさん）電車の中で普通の大学生を見たりすると......。
（一同）普通の大学生！（笑）
（Nさん）ちょっといいなと思う時はあります。ゆったりしてるというか。
（司会）皆さんの様子を見てると、レポートも多いのかなと感じます。どうですか？
（Nさん）他の大学と比べたことはないですが、絶対的に多いと思います（キッパリ）。入学したときにはパソコンのブラインドタッチとかできなかったんです。でもレポートをやってるうちに自然とできるようになりました。それくらいな感じです。
（S君）表やグラフも使うから、パソコンはホントに使いこなせるようになるよね。
（司会）看護学科は卒業論文がないって本当ですか？グループワークが多いとも聞いています。
（Kさん）「ケースレポート」といって、卒論に相当するものはあるんですよ。そして、確かにグループワークも多いです。2年の後期から3年の前期にかけては特に。
（S君）（グループワークが多いのは）協調性を求められてるからだと思います。看護はチームでやる仕事だから。
（司会）皆さんはとても自然に打ち解けて話し合ってますが、普段からの仲良し4人組なんですか？
（一同）そういうわけじゃないです。同じ看護学科の学生同士なら誰とでもこんな感じで話すよね。
（S君）看護の専門知識もそうだし、お互いにどんなリズムで何を勉強してるかとか、前提となる知識が共有されてますから。だから、いきなりスッと本題に入れます。
（司会）学生同士の距離が近いと、たとえばグループワークでイラッとなったりしませんか？自分一人でやった方が速いのにとか。
（一同）あるある。それはありますよー。
（Kさん）確かにそういう面はあるんだけど、意見交換することで、自分ひとりでは思い至らなかったことに気付く時もあるよね。
（司会）勉強はやっぱり大変なんですね。じゃあ楽しみって、何でしょう？
（S君）勉強が大変だから学生生活を楽しめないってことはないです。
（Kさん）勉強量が多い分、時間の使い方がうまくなった気がします。ちょっとの時間でも楽しめるようになりました。
（司会）ちょっとの時間と言えば、札幌駅が近い点はメリットがありますか？
（一同）それはあります！ちょっとおいしいものを食べに行ったりとか、気分転換とか。
（Nさん）みんなそれぞれ、うまく楽しんでると思う。バイトやサークルだってやってますよ。勉強そのものから得られる達成感もすごくあります。実習はまた別格で、自分のやったこと（ケア）で患者さんが元気になったりする！これはもう大きな達成感です。堤栄養学科や他学年の人と交流が持てます。先生や事務の人とも仲良くなれるし、異性の友達だって増えました。
（一同）（笑）


（司会）皆さんの話から、学生としての充実した毎日が伝わってきます。その土台になっている天使大学について、特に気に入っているところはありますか？
（Nさん）うーん。戴帽式があるところ。
（一同）え？それってウチだけじゃないよね？
（Nさん）クリスマスの装飾がきれい、とか？
（Kさん）カトリックの大学だから行事がカレンダーベースに沿っていて、季節感があります。
（Nさん）先生たちはみんな、傾聴が上手です。（相手の話をじっくり聞く態度を「傾聴」と言います）
（T君）しっかり話を聞いてくれる。もちろん看護師としての大先輩でもあるから、自分が悩んでいるのと同じような経験が先生の中にもあって、共感してくれているのが伝わってきます。そういう経験をすると、人のつながりが大事なんだと実感するし、他人に感謝する気持ちも芽生えます。
（司会）学生としてというよりも、ひとりの人間として大切にされているのですね。全員看護師になるんですか？就職先について聞かせてください。
（S君）聖路加国際病院（東京）に就職が決まりました。ずっと前から知っていて、いろいろな病院実習を経た後でも心引かれる病院だったので、思い切って採用試験を受けました。今のところ、大学院進学とかは考えていませんが、専門職として何を学んで行くかといった身の振り方は未来の自分の判断に委ねようと思います。
（Kさん）私は北海道大学病院です。看護師が立てる看護計画を患者さんが評価するシステムを導入してると聞いて、興味を持ったのがきっかけです。
（T君）僕は保健師になります。札幌市に採用されました。
（Nさん）私は札幌東徳洲会病院に採用していただきました。忙しく働きたいので、急性期の分野で実績のある病院を探したんです。
（司会）就職活動だけど、みんなお互いに、誰がどこを受けたかとか知ってるの？
（一同）何となく知ってますよ。
（司会）一般的な大学のシュウカツのように、新卒採用状況が厳しいから採用試験をたくさん受けて、どこか入れればいいやというような考え方はしないみたいですね。
（一同）それはないです！就職できなくて困るということはないですから。
（司会）事前に自分に合った病院を選ぶことを重視しているんですね。
（S君）自分なりに仕事や職場のイメージをつかみたくて、実習とは別に、1週間とか3日間とかのインターンシップに行きました。
（司会）（保健師の）公務員試験の準備は大変じゃなかったですか？ダブルスクールはしたの？
（T君）準備は大変でしたけど、公務員試験の予備校には行きませんでした。希望通り採用されてよかったです。
（S君）ゆくゆくは地元（札幌）に戻って看護師として働きたいですね。あとは、あたたかい家庭を築くとか（笑）。
（Nさん）私は成長し続けたいなと思っています。天使大学での、「患者さんが中心」という考え方を失わずに成長できればいいですね。あとは、仕事と家庭を両立させたいです。
（Kさん）両親や先生、実習先で出会った方など、本当に多くの人のおかげでここまでこれたと思っています。だからこれから恩返ししたいという気持ちが強いです。